Les feuilles mortes

Les feuilles mortes, c'est une chanson française de 1945 qui est devenue très populaire grâce au chanteur Yves Montand; l'auteur des paroles, c'est Jacques Prévert et celui de la musique Joseph Kosma. 

Voici trois versions, dont la première est chantée par Andrea Bocelli.

Déjeuner du matin

Voilà un poème de Jacques Prévert qu'on va utiliser pour pratiquer le passé composé.

Les symboles de la Republique Française

Galettes bretonnes de sarrasin

clique

La météo

• Quel temps fait-il? Regarde et puis réponds:

(Source: http://www.lachambredessecrets.com)

• Clique sur l'image, puis écoute et prends des notes à fin d'élargir ton vocabulaire avec les expressions utilisées pour parler de la méteo: 

• Clique sur l'image pour jouer: 

• Un peu plus difficile maintenant... Clique sur l'image pour écouter le bulletin météo du téléjournal et compléter les phrases avec les mots qui manquent:

• 1. Regarde les dictons de l'image. Est-ce que tu en connais des équivalents dans ta langue?
• 2. Clique sur l'image pour  écouter les bulletins météo et associe-les aux cartes:

• Et pour finir, ...

 

Pour répondre, aide-toi des expressions suivantes:

 - Quand il pleut, je...

 - Quand il y a des nuages /Quand il est nuageux, je ...

 - Quand il fait beau / Quand le soleil brille, je ...

 - ...

  

Y por fin la esperada insignia: prueba superada!!

Reflexiones finales sobre el MOOC eTwinning

Este ha sido mi primer MOOC y una experiencia muy enriquecedora, así que, como broche final, quisiera expresar mi gratitud a las personas encargadas de su dirección y organización, y a todos los participantes por haber aportado y compartido sus ideas, sus proyectos, sus consejos, sus ánimos, sus felicitaciones, sus críticas constructivas,... ya que de todos ellos he aprendido y me quedo con algo.

Os deseo mucho éxito a todos con vuestros proyectos.

(Source : bella4523.centerblog.net sur centerblog).

Y estas son mis respuestas a las preguntas propuestas en el MOOC:

• ¿Qué has aprendido con el curso? 

He conocido nuevas herramientas TIC, he descubierto eTwinning y su funcionamiento, las pautas para crear un buen proyecto y gestionarlo, el enriquecimiento que aportan las evaluaciones P2P y una evaluación más exhaustiva y rigurosa.

• ¿Cuáles son los aspectos positivos del MOOC? 

La inclusión en su metodología de las redes sociales a las que se les saca muchísimo partido ya que permiten recibir una enorme cantidad de feedback de todos los compañeros y de los organizadores del curso de forma inmediata, interaccionar y colaborar entre todos los participantes, difundir y compartir ideas. Otro aspecto muy positivo e igualmente enriquecedor es la evaluación P2P

• ¿Cuáles son los aspectos negativos del MOOC? 

A veces puede confundir un poco el hecho de encontrarse la misma actividad planteada de formas distintas en sus múltiples y repetitivas publicaciones en la plataforma y en las redes sociales. Por otra parte, quizás estaría bien recompensar el gran esfuerzo y tiempo dedicados con una certificación, aunque lo aprendido es ya en sí, una gran recompensa.

• ¿Qué sugieres para mejorarlo? 

Plantear las actividades de la misma forma en todos los espacios: plataforma y redes sociales, ya que, a veces, al tener una redacción distinta en distintos posts y entradas puede dar la sensación de que se trata de actividades distintas y llevar a confusión.